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課程教育研究雜志
文章來源：handler 時間：2022-11-25 02-42-00
課程教育研究 雜志簡介
《課程教育研究》雜志系內蒙古社科聯主管，中國外語學習學研究會主辦，面向國內公開發行的教育類學術期刊。國際標準刊號：ISSN2095-3089，國內統一刊號CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗，探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。以"科學、新穎、實用、交流"為辦刊目標，系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物。
征稿對象
各級各類大中專院校、成人高校、職業院校、技校及全國中小學、幼教等教育戰線的一線教師，科研工作者、行政和黨群工作人員，后勤管理人員以及圖書館、青年宮、活動中心等校外教育單位的各類教育工作者。
欄目介紹
主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
本刊依據中國圖書館教育文獻分類法進行欄目設置，計有：“高教·研究”、“綜述·專著”、“教改·教研”、“教師·學生”、“思想·政治”、“閱讀·寫作”、“外語·外文”、“教學·信息”、“科學·自然”、“歷史·地理”、“體育·美育”、“考索·探微”等，投稿者可根據自己的研究方向進行課題選擇。
期刊收錄
國家新聞出版總署收錄 中國知網、維普中文期刊全文收錄
本刊宗旨
新科學、新知識、新方法培養新人才，讓人才以創新的實踐建設美好的未來；為創新教育理論、方法、信息提供展示的平臺，交流的通道以，讓所有的教育工作者共同開創中國科學教育的新時代。