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詳細(xì)介紹
蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版
文章來(lái)源:handler    時(shí)間:2023-11-07 03-00-28
期刊級(jí)別北大核心拼音sū zhōu dà xué xué bào ·jiāo yù kē xué bǎn zá zhì
主管單位江蘇省教育廳主辦單位蘇州大學(xué)
國(guó)際刊號(hào)2095-7068國(guó)內(nèi)刊號(hào)32-1843/G4
出版地江蘇郵發(fā)代號(hào)28-451
創(chuàng)刊時(shí)間2013發(fā)行周期季刊
英文Journal of Soochow University(Educational Science Edition)郵編215021

蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志簡(jiǎn)介

雜志簡(jiǎn)介

《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》自2013年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為32-1843/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。它以“慎思教育歷史,創(chuàng)新教育理論,繁榮教育科學(xué),助力教育實(shí)踐”為宗旨,以“開(kāi)放、創(chuàng)新、特色”為理念,致力于成為一份高起點(diǎn)、高品位、高質(zhì)量的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊,為業(yè)界專家學(xué)者提供發(fā)表新理論、新思想、新成果的學(xué)術(shù)園地與高端平臺(tái)。    該期刊開(kāi)設(shè)了多個(gè)主要欄目,包括“高端訪談”、“理論前沿”、“實(shí)證研究”、“史海鉤沉”、“域外比較”、“政策分析”、“學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴”、“熱點(diǎn)評(píng)論”、“經(jīng)典譯介”等。這些欄目涵蓋了教育科學(xué)領(lǐng)域的不同方面,旨在全面呈現(xiàn)教育科學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果和學(xué)術(shù)進(jìn)展,為讀者提供豐富、多元的內(nèi)容。“高端訪談”欄目為讀者提供了與業(yè)界專家學(xué)者的深入對(duì)話和交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)與專家學(xué)者的訪談,讀者可以了解到他們對(duì)教育問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和研究成果,拓寬自己的思路和視野。“理論前沿”欄目關(guān)注教育領(lǐng)域的最新理論研究和思想探索。這一欄目刊登的文章涉及教育學(xué)理論、教育心理學(xué)、教育管理學(xué)等多個(gè)子領(lǐng)域,旨在推動(dòng)教育科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新和進(jìn)步。    該期刊還注重實(shí)證研究的刊登。“實(shí)證研究”欄目提供了一系列基于數(shù)據(jù)和實(shí)證方法的研究成果,為教育實(shí)踐提供有力的支持和借鑒。該期刊的“史海鉤沉”欄目關(guān)注教育歷史的研究,幫助讀者了解教育發(fā)展的脈絡(luò)和歷程。“域外比較”欄目通過(guò)比較和借鑒國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn),為我國(guó)教育改革和發(fā)展提供參考。“政策分析”欄目關(guān)注教育政策的制定和實(shí)施,幫助讀者理解政策對(duì)教育的影響。“學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴”和“熱點(diǎn)評(píng)論”欄目則提供了不同學(xué)者對(duì)教育問(wèn)題的觀點(diǎn)和討論,促進(jìn)學(xué)術(shù)界的多聲音互動(dòng)。最后,“經(jīng)典譯介”欄目通過(guò)翻譯和分享經(jīng)典學(xué)術(shù)著作,為讀者介紹國(guó)際優(yōu)秀的教育研究成果,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作。

被以下數(shù)據(jù)庫(kù)收錄

北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書(shū)館館藏上海圖書(shū)館館藏

雜志期刊榮譽(yù)

中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)北大圖書(shū)館收錄期刊

雜志欄目設(shè)置

                                                                                           學(xué)術(shù)關(guān)注                                                理論前沿_《學(xué)位法》立法專題研究                                                理論前沿_“三融”推動(dòng)下的現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)                                                學(xué)術(shù)訪談                                                實(shí)證研究

蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志特色

預(yù)計(jì)下單時(shí)間

1-3個(gè)月

雜志特色

                                                       1、作者若有抄襲、模仿他人作品等侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的;或者稿件內(nèi)容侵犯他人名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、人格權(quán)的,由作者承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任,本刊概不負(fù)責(zé)。    2、文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母依A-Z順序分中、外文兩部分排列,中文文獻(xiàn)在前,外文文獻(xiàn)在后;外文文獻(xiàn)中的書(shū)名及期刊名用斜體,論文題目寫(xiě)入“”內(nèi)。    3、一級(jí)標(biāo)題用編號(hào)一、二、三、,二級(jí)標(biāo)題用(一)、(二)、(三)、,三級(jí)標(biāo)題用1.、2.、3.,四級(jí)標(biāo)題用(1)、(2)、(3)。一級(jí)標(biāo)題居中,二級(jí)左對(duì)齊,三級(jí)標(biāo)題左縮進(jìn)兩格。    4、注釋要完整規(guī)范,至少包括作者(編者)、譯者、文獻(xiàn)題目、出版單位、出版時(shí)間(及雜志出版期號(hào))、所引內(nèi)容頁(yè)碼等信息;外文注釋從其原有體例;引文出自互聯(lián)網(wǎng)的,請(qǐng)注明題名、詳細(xì)網(wǎng)址及訪問(wèn)時(shí)間。    5、請(qǐng)將文章的標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞(中英文對(duì)照)、作者的姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、傳真、E-MAIL等個(gè)人信息全部放在首頁(yè),個(gè)人信息務(wù)必完整、準(zhǔn)確,以便編輯部及時(shí)與作者聯(lián)系。    6、論文摘要盡量寫(xiě)成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容,應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞。    7、獲得基金資助的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào),多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,其間以分號(hào)隔開(kāi)。    8、稿件正文請(qǐng)勿署名,作者姓名、作者簡(jiǎn)介、通信地址、電話及電子郵箱地址等請(qǐng)另頁(yè)給出。正文中應(yīng)注意避免出現(xiàn)與作者身份有關(guān)的信息。    9、圖表:應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)資料應(yīng)注明來(lái)源。    10、排版和編輯:請(qǐng)注意,編輯部可能會(huì)對(duì)您的稿件進(jìn)行編輯和修改。請(qǐng)接受編輯的建議和意見(jiàn),并與編輯合作以確保您的稿件最終符合雜志的要求和標(biāo)準(zhǔn)。