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湖南師范大學教育科學學報雜志簡介

雜志簡介

《湖南師范大學教育科學學報》經新聞出版總署批準，自2002年創刊，國內刊號為43-1381/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。    《湖南師范大學教育科學學報》是教育科學研究的專業類學術刊物，宗旨是“以黨的教育方針和社會主義出版方針為指導，致力于科教興國，倡導學術創新，經世致用，既推重基礎理論研究，又提倡應用研究，為促進本校教學科研、教育學科研究和教育改革作出貢獻”。

被以下數據庫收錄

維普收錄(中)北大期刊(中國人文社會科學期刊)萬方收錄(中)知網收錄(中)上海圖書館館藏CSSCI 南大期刊(含擴展版)國家圖書館館藏

雜志期刊榮譽

Caj-cd規范獲獎期刊

雜志欄目設置

                                                                                           教育人類學                                                教科書研究                                                教育基本理論研究                                                教育哲學研究                                                教育社會學研究                                                高等教育研究                                                成人教育研究                                                基礎教育研究                                                德育研究                                                                                                        

湖南師范大學教育科學學報雜志特色

預計下單時間

1-3個月

雜志特色

                                                       1、摘要應包括研究目的、主要方法、結果和結論，并且要完整準確概括文章的實質性內容。    2、標題不超過3級。分別以“一、（一）1．”表示。前兩級標題后面一般斷行，尾部不帶句號。第3級一般不斷行，加句號。    3、正文的標題層次用阿拉伯數字編號，不同層次的數字之間用下圓點“．”相隔，如“l”，“2.1”，“3.1.2”，并一律左頂格。    4、作者署名在文章題目下方按順序排列，其姓名排列順序應在來稿時確定，編排過程中不應再做改動。    5、注釋：是作者對文章某一內容或詞語的必要解釋或說明，其內容或詞語應以加圈數字的上標形式順序標出，注釋性文字按順序置于參考文獻之前。例：機聯網絡①。